雙弦練習(xí)是鍛煉并發(fā)展運(yùn)弓穩(wěn)健、發(fā)音良好的重要環(huán)節(jié).在 雙弦練習(xí)中最容易出現(xiàn)的毛病是：為使兩條弦都能發(fā)出聲音，便用力壓弓桿，結(jié)果不但發(fā)音效果差，不符合表達(dá)音樂(lè)內(nèi)容的要求，對(duì)運(yùn)弓技術(shù)也是毫無(wú)益處。因此，一切雙音練習(xí)最好都先從弱奏開始.

弱奏雙音練習(xí)好處很多：

　(1)在拉一對(duì)雙音的時(shí)候，兩條弦的高度毫無(wú)變化，但是會(huì)出 現(xiàn)有時(shí)這條弦響，有時(shí)那條弦響，有時(shí)甚至只剩下一條弦在響， 這說(shuō)明右手的運(yùn)弓動(dòng)作沒有始終保持在同一平面上.糾正這種運(yùn)弓缺點(diǎn)，必須便右臂、右腕、右手的運(yùn)弓動(dòng)作協(xié)調(diào)一致。在練習(xí) 雙音時(shí)要背譜子練，仔細(xì)觀察弓毛與所奏的兩條弦是否接觸均 勻.如果接觸不均衡，就要認(rèn)真糾正運(yùn)弓動(dòng)作上的毛病，每天都要耐心地練習(xí)，達(dá)到運(yùn)弓平穩(wěn)，發(fā)音均勻。當(dāng)你熟練地掌捱了始終保持在同一平面上的運(yùn)弓技術(shù)后， 不論是拉一條弦還是拉兩條弦，都會(huì)感到發(fā)音要比以往好聽得多.為什么?其原因和訣竅就在于運(yùn)弓要呈平面運(yùn)動(dòng)。

　　　(2)在拉一組雙音時(shí)，應(yīng)該突岀上面的旋律聲部.即運(yùn)弓時(shí)弓 對(duì)弦的壓力要稍稍側(cè)重于上聲部.例如貝多芬的《G大調(diào)浪漫 曲》，旋律在上聲部：在演奏三度雙音音階時(shí)，下面的聲部應(yīng)該較為突岀一些.即 運(yùn)弓時(shí)弓毛對(duì)弦的壓力要側(cè)重于下聲部。例如C大調(diào)三度雙音 音階：由于把位和手指按弦的變化，使應(yīng)該發(fā)音的兩條弦也產(chǎn)生微 小的高矮變化，即：琴碼與指板之間的弓與兩條弦的接角蟲點(diǎn)上岀現(xiàn)了細(xì)微的高低變化，有時(shí)這條弦略微高一點(diǎn)，有時(shí)是另一條 弦略微高一點(diǎn)，這樣微小的變化，不用弱奏練習(xí)就無(wú)法辨別，甚至也很難察覺為什么不該突岀的聲部有時(shí)倒很響，而應(yīng)該突出的 聲部聲音倒很弱。再?gòu)?qiáng)調(diào)一句：只有用弱奏練習(xí)雙弦，才能找出適應(yīng)兩條弦由于按弦而引起的高矮變化的運(yùn)弓動(dòng)作來(lái).

(3)旋律在一條弦上進(jìn)行、而另一條弦保持著空弦的長(zhǎng)音時(shí)， 要突岀旋律聲部，即運(yùn)弓時(shí)，弓對(duì)弦的壓力要側(cè)重于旋律聲部. 但是，空弦的長(zhǎng)音也必須毫不間斷地均勻地保持發(fā)音.例如帕格尼尼《第二十一首隨想曲》：由于演奏空弦音不用手指按弦，所以這條弦的高矮毫無(wú)變 化，而另一條弦卻要隨若旋律的進(jìn)行而在弓與弦的接觸點(diǎn)上產(chǎn)生 了微小的高矮變化.因此，運(yùn)弓也就不應(yīng)該始終簡(jiǎn)單地保持在同 一個(gè)平面上，應(yīng)該隨著弦的不斷發(fā)生的高矮變化而調(diào)整運(yùn)弓平 面.如果練習(xí)時(shí)不用弱奏細(xì)心練習(xí)，單純地一味用力壓弦，除不符合針對(duì)不同音樂(lè)內(nèi)容要有不同的演奏力度的原則外，還會(huì)出現(xiàn)旋律進(jìn)行中的某些音有被空弦音淹沒的可能.

(4)在演奏顫音的同時(shí)，另一聲部(有時(shí)在下聲部，有時(shí)在上 聲部)要演奏類似節(jié)奏的音型進(jìn)行。例如貝多芬《小提琴協(xié)奏曲》 第一樂(lè)章的華彩樂(lè)段：這神演奏形式從記譜上看，似乎很復(fù)雜，但通過(guò)分折和實(shí)踐就會(huì)了解到它并不很難。上聲部是用長(zhǎng)弓演奏的顫音，要求顫音進(jìn)行得毫不間斷；下面的聲部，只需在演奏長(zhǎng)顫音的同時(shí)右上臂在奏下面聲部的每個(gè)音時(shí)做一個(gè)略微抬起或略微下落的動(dòng)作.也 就是使弓毛在不停地演奏顫音的同時(shí)，不時(shí)地觸及一下下聲部或上聲部的節(jié)奏音型.